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Mise à jour le 21 févr. 2023

Un espace d’expérimentation et de réflexion autour de la recherche participative

La place et le rôle des sciences dans le monde contemporain ont largement évolué.  Il devient nécessaire d’articuler les savoirs produits dans les universités et ceux en provenance des acteur/trices de terrain. Avec les projets qu’elle impulse, la Boutique des sciences de l'Université Lumière Lyon 2 offre un potentiel d’expérimentation dans le renouvellement des formes de recherche et de pédagogie.
La Boutique des sciences propose un espace d’échanges et de veille sur ces nouveaux modes de production de connaissances, notamment par le biais de séminaires et d’ateliers. Le développement de formations, de cadres méthodologiques et d’outils permet aussi d’accompagner les différents acteur/trices de la recherche participative.

Carte interactive de nos projets (Voir la carte en plein écran)

Légende de la carte interactive
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Une recherche avec les citoyen·nes pour inventer demain

Qu'est-ce qu'une Boutique des Sciences ?

 
Les citoyen.nes développent une multitude d’initiatives en réponse aux mutations de la société et aux problèmes sociaux ou environnementaux qui émergent. Regroupés en associations ou en divers collectifs, ils ont besoin d’expertise ou de connaissances spécifiques afin de consolider leurs actions, d’en évaluer l’impact ou d’expérimenter des approches innovantes. Depuis 2013, la Boutique des sciences crée ainsi le dialogue entre les organisations de la société civile et le milieu de la recherche pour accompagner et soutenir ces initiatives.

Une co-construction des connaissances entre chercheur.es et acteur/trices de la société civile
 
Suivant les problématiques qu’ils soulèvent, les citoyen.nes sont accompagnés dans leur questionnement par des chercheur.es qui mobilisent sous forme de stages, de challenge ou de travaux de groupes des étudiant.es urbanistes, sociologues, ingénieur.es, etc. La Boutique des sciences permet à ces différents acteur/trices de se rencontrer, de développer des recherches participatives pertinentes et de construire ensemble de nouvelles connaissances qui apportent des solutions concrètes à des questions d’intérêt général.
 
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