Mise à jour le 23 sept. 2025
Nos enseignants-chercheurs et enseignantes-chercheuses dans la presse
- Vichy : l’hécatombe des fousIsabelle von Bueltzingsloewen, professeure d'histoire contemporaine et membre du LARHRA (France Inter - 18/12/2025)
- Derrière la dermatose nodulaire contagieuse : une défiance des agriculteurs contre l'État ?Édouard Lynch, professeur d’histoire contemporaine et membre du Laboratoire d’études rurales (France Culture - 16/12/2025)
- Le mandataire social et l’IAFrançois Barrière, professeur de droit privé et membre du laboratoire Transversales (Capital Finance Les Échos - 15/12/2025)
- Mayotte: enquêter dans un département français marginaliséSarah Bronsard, doctorante en sciences de l'éducation et membre du laboratoire EVS (Radio Campus - 13/12/2025)
- En France, sauver le bar-tabac, c’est sauver le cœur du villageClaire Delfosse, professeure de géographie ruraliste française et membre du laboratoire d’Études rurales (Radio Canada - 13/12/2025)
Vie de l'université
- Faut-il prendre en compte le lycée d’origine dans Parcoursup ?À propos des candidatures Parcoursup, avec Marie-Karine Lhommé, vice-présidente Orientation, réussite étudiante et insertion professionnelle (Alternatives économiques - 17/12/2025)
- Rentrée 2025 : l’Université Lumière Lyon 2 mise sur l’inclusion, la recherche et la transition écologiqueÀ propos des sujets évoqués lors de la conférence de presse de l'université (Studyrama - 28/10/2025)
- Formation, chantiers, logements... l’Université Lumière Lyon 2 poursuit sa transformationÀ propos des sujets évoqués lors de la conférence de presse de l'université (Studyrama - 24/10/2025)
L'université partenaire de The Conversation L’Université Lumière Lyon 2 a adhéré à The Conversation en 2019, site collaboratif dédié à l’information où journalistes, universitaires, chercheur.es et doctorant.es écrivent ensemble des articles de qualité sur des sujets d’actualité.Plus de 70 enseignant.es chercheur.es de notre université ont déjà publié des articles sur The Conversation. Découvrez qui ils/elles sont Accédez à toutes les contributions |