Mise à jour le 30 sept. 2026
Publié le 30 septembre 2026 – Mis à jour le 30 septembre 2026

Stage Boutique des Sciences 2027 : Travail et handicap intellectuel au sein d’un tiers-lieu innovant : mener l’enquête sur et avec des personnes concernées par un trouble du neurodéveloppement

Zibou Lab
Structures partenaires du stage : Zibou Lab

Aperçu du sujet de stage :  

Dans le paysage des structures qui accueillent et accompagnent au travail des personnes en situation de handicap, le Zibou Lab fournit un exemple très singulier et, jusqu’à présent, non documenté. Ce lieu d’accueil inconditionnel est également un lieu d’expérimentation de modes d’organisation et d’adaptation du travail pour les personnes concernées par les TND. Par exemple, les travailleuses et travailleurs en situation de handicap y sont nommés salariés-bénéficiaires et y sont embauchés en CDD. Il s’agit de personnes dont les déficiences et limitations d’activités restreignent habituellement l’accès à un emploi salarié. Au sein du tiers-lieu, ils et elles sont accueillis du mardi au vendredi et exercent une activité professionnelle selon un rythme adapté et très partiel (entre 2 et 3h par semaine). Ils et elles sont accompagnés dans leurs tâches par des soignantes également employées au sein du lieu. L’accompagnement du Zibou Lab est inclusif, intégratif et personnalisé : pour chaque salarié-bénéficiaire, un projet et des objectifs d’accompagnement sont co-construits en fonction de ses envies et besoins.

Ces expérimentations au carrefour du travail et du handicap intellectuel, portées par l’association depuis plusieurs années, appellent désormais à être décrites, analysées et mises en perspectives.

Dans ce contexte de questionnement, l’objectif de l’étudiante ou de l’étudiant stagiaire sera ainsi de contribuer à répondre à la problématique de départ (évolutive et adaptable) suivante : Dans quelle mesure et à quelles conditions le vécu des personnes salariées-bénéficiaires au Zibou Lab est-il pris en compte dans l’organisation du travail, dans ce qui définit la valeur du travail au sein du tiers-lieu et dans le fonctionnement de l’association ? Autrement dit, comment l’inclusion des personnes concernées par un TND, fabrique et transforme le rapport au travail au sein du tiers-lieu ?