Publié le 9 novembre 2026
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Mis à jour le 9 novembre 2026
le 30 novembre 2026
Campus Berges du Rhône
à partir de 13h30
Journée dédiée aux travaux de jeunes chercheuses et chercheurs travaillant sur ou avec des personnes avec déficience visuelle, organisée par la Communauté mixte de recherche sur les déficiences visuelles (CMR-DV) nommée Vision Participative.
► Accès direct : programme | implication du laboratoir DIPHE
Point de vue des jeunes chercheuses et chercheurs
Une table ronde sera consacrée au vécu de jeunes chercheurs et chercheuses concernés par une déficience visuelle, qui partageront leur rapport à la recherche et leurs expériences dans le monde académique.
Une belle occasion de croiser les regards, de partager les expériences et de réfléchir ensemble à une recherche plus participative et inclusive.
| Cet événement est ouverte à toute personne intéressée par les sujets abordés. La participation est gratuite mais inscription obligatoire. → S'inscrire |
| 13h45 | Mot d’introduction de la demi-journée |
|---|---|
| 14h |
Session de communications individuelles► Axe 1. Apprendre ♦ Saliha Dursun – Les étudiants malvoyants face aux mathématiques du secondaire au supérieur. Doctorante, Centre de Recherche en Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication (CReSTIC), Université de Reims. ♦ Manon Augé Couffin – CLavier d’APprentissage, CLAP, une approche participative pour l’apprentissage et la dactylographie par les personnes en situation de handicap visuel. Ingénieure d’étude CNRS, Cherchons Pour Voir, Institut de Recherche en Informatique de Toulouse (IRIT). ► Axe 2. Accéder ♦ Théophile Vier – Observation de l’activité des transcripteurs-adaptateurs lors de l’adaptation d’images en dessins en relief. Doctorant, Laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE), Université Toulouse 2 Jean Jaurès, Fondation IJA. ♦ Benjamin Mathieu – Le plaisir tactile favorise une lecture plus rapide du braille chez les personnes ayant appris le braille précocement. Chercheur postdoctoral, Centre de recherche en psychologie et neurosciences (CRPN), Aix Marseille Université. ♦ Ana Maria Llacer Alventosa – De la conformité à la participation : intégrer les personnes déficientes visuelles dans la conception et l’évaluation de l’accessibilité numérique. Masterante, Équipe de Recherche sur les Processus Innovatifs (ERPI), École Nationale Supérieure en Génie des Systèmes et de l'Innovation (ENSGSI), Université de Lorraine. ► Axe 3. Se mouvoir ♦ Éline Hazotte – SmartPaw : une étude participative pour analyser la locomotion des chiens-guides. Doctorante, Laboratoire GEOLOC, Université Gustave Eiffel. ♦ Solyne Miguet – Retranscrire l’espace quotidien des personnes déficientes visuelles : enjeux méthodologiques d’adaptation et de création méthodologiques. Doctorante, Laboratoire Géographie-Cités, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. ► Axe 4. Partager ♦ Adrien Roussillon – Sentiment de solitude et déficience visuelle : mieux le comprendre pour mieux le prévenir. Doctorant, Unité de recherche Développement Individu Processus Handicap Éducation (DIPHE), Université Lumière Lyon 2. ♦ Marine Tena – Optimiser le témoignage judicaire des personnes en situation de handicap visuel : évaluation des théories implicites des enquêteurs, de leurs pratiques professionnelles et adaptation du protocole d’entretien collectif. Doctorante, Laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE), Université Toulouse Jean Jaures. |
| 16h15 |
Table rondeCette table donnera la parole de jeunes chercheurs et chercheuses concernés par une déficience visuelle qui échangeront sur leur rapport à la recherche et leurs expériences dans le monde académique :♦ Saliha Dursun, doctorante ; ♦ Maxime Lokietek, doctorant et président de l’association Bibliosphere ; ♦ Benjamin Mathieu, post-doctorant. |
| à partir de 17h45 | Conclusion et cocktail de clôture de la demi-journée |
Vision Participative est une communauté mixte de recherche qui vise à promouvoir et accompagner la recherche en France sur les situations de handicap liées à une déficience visuelle. Tous les âges de la vie et toutes les situations peuvent être considérées, par exemple la vie quotidienne et professionnelle, la mobilité, la scolarité ou la formation. Le projet a été initié par le Laboratoire Ergonomie et Sciences Cognitives pour les Transports de l'Université Gustave Eiffel, en partenariat avec plusieurs laboratoires dont l'unité de recherche Développement Individu Processus Handicap Education(DIPHE) de l'Université Lumière Lyon 2, représenté au sein du comité de pilotage de Vision Participative par Nicolas Baltenneck et Anna Rita Galiano, dont l’expertise nourrit activement la démarche participative de notre communauté.
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Informations pratiques
Lieu(x)
Campus Berges du Rhône
Amphithéâtre de la MILC, 35 rue Raulin, Lyon 7e (salle accessible)
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