Le genre dans la naissance de notre système éducatif

Que faisait Mathilde, 13 ans, à 15h, le jeudi en 1920 ? Et son frère de 8 ans ? Quelles perspectives l'école publique leur offrait-elle ? Qu'est-ce que cela nous dit sur la société dans laquelle il/elle vivaient ? Et sur les inégalités de genre qui perdurent aujourd'hui en France ?
Venez découvrir la plateforme ludique Genially spécialement créée pour partager leurs découvertes. Rendez-vous le 4 mai 2022 à 10h campus Porte des Alpes, salle H129.
 

Le dispositif Créer, Lire, Ecrire et Faire de la Science (CLEFS) pour l'Université est un parcours d’accompagnement à la réussite des étudiant.es. Il est proposé pour les étudiant.es ressentant des difficultés dans le travail universitaire au début de leur première année de licence.  En groupe, les étudiant.es ont l'opportunité de réaliser leur projet d'événement de fin d'année (débat, exposition, mise en scène...) afin de partager ce qu'ils ont appris avec un public plus large. → En savoir plus