Médiation scolaire autour de la cartographie

Destinée aux professeur.es des écoles, cette mallette offre du matériel pour expliquer la cartographie. L'enseignant.e peut illustrer son propos avec des cartes anciennes et actuelles, en s'appuyant sur ces ressources pour présenter comment se repérer dans l’espace à l’heure du tout numérique, des GPS et téléphone mobile multifonction (smartphone). S'adressant aux cycles 2 et 3 (plus particulièrement CE2, CM1 et CM2), la mallette rend les apprentissages actifs. En créant une carte de la cour de leur école, les élèves découvrent que ce n’est pas si simple et qu’il faut adapter quelques règles scientifiques !
   

La mallette a été pensée, conçue et composée par Alexandra Dubourget-Narbonnet, guide conférencière et médiatrice culturelle, chargée de mission Projet LYSiERES² - Cartothèque et co-responsable de la licence professionnelle de Guide conférencier.e-Médiateur/trice culturel.le à l'UFR Temps & territoires. Elle a travaillé avec Fabienne Theron, responsable de la cartothèque et avec l'aide d'une enseignante de l'école Louis Regard. Cette ressource sera mise à disposition des enseignant.es sur simple demande. Le scenario qui accompagne la mallette pour son usage est en cours de rédaction afin que chacun.e puisse l'emprunter et l'utiliser avec sa classe en toute autonomie.