Publié le 23 octobre 2026 – Mis à jour le 23 octobre 2026
du 10
au 12 septembre 2026
Hors les campus

Docteur vétérinaire et doctorant en sciences de l'éducation au laboratoire Éducation, Cultures, Politiques (ECP), François-Xavier Lalèyê a reçu le prix du meilleur atelier lors de la première édition de VetEd Europe en septembre 2026 à Budapest.

Du 10 au 12 septembre 2026, François-Xavier Lalèyê a eu l’honneur et le plaisir de participer à la première édition de VetEd Europe à l’École vétérinaire de Bucarest, en Roumanie. Organisée par la Faculté de Médecine vétérinaire de l’Université de Sciences agronomiques et de médecine vétérinaire de Bucarest, cette conférence réunissait pour la première fois en Europe une communauté engagée dans la formation vétérinaire de niveau licence et post‑universitaire. Elle a ainsi rassemblée enseignantes, enseignants, cliniciennes, cliniciens, chercheurs, chercheuses et spécialistes.
 
Pour notre doctorant, ce fut l’occasion d’animer un atelier de 90 minutes sur Devinekoi, une activité créée à l’école vétérinaire de Dakar qui est aujourd’hui reconnue internationalement. Il a également présenté Jevois, un « jeu » permettant de réapprendre les termes anatomiques et le vocabulaire descriptif des plaies en langage médical. Ces deux ateliers illustrent les possibilités d’innovation et de création, même dans des environnements où l’accès aux ressources est problématique. 
 
François-Xavier Lalèyê a aussi pris part à un panel sur l’éducation vétérinaire en Europe. Aux côtés de quatre autres spécialistes et face à une assemblée dynamique, ce format leur a permis de partager leur expertise et d'échanger sur l'actualité de la formation vétérinaire et les pistes d'amélioration possibles. De façon très synthétique, les défis sont nombreux et variés : la prise en compte de la santé mentale des étudiantes et étudiants et des acteurs et actrices de la formation, la montée rapide de l’intelligence artificielle, etc. Tout cela demande des réactions et des actions adaptées et réfléchies qui apportent des solutions particulières à des problèmes plus généraux. Heureusement, la grande majorité des acteurs et actrices de l’éducation vétérinaire est prête à s’informer et/ou à se former pour agir au mieux.
 
La cerise sur le gâteau de ce congrès fut le prix du meilleur atelier obtenu avec le professeur Sarah Baillie, Masoud Aghapour et Defne McKinstry pour un atelier coanimé sur « Améliorer l'apprentissage des étudiantes et étudiants dans les laboratoires de compétences cliniques : partage des meilleures pratiques, des conseils et des innovations ». Cette coopération entre trois institutions de formation européennes (Bristol Vet School, Royaume-Uni ; Vetmeduni, Vienne, Autriche ; VetAgro Sup / Université Lumière Lyon 2) est la preuve, si besoin était, que l’union fait la force et rapproche de l’excellence.

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