L'essence de la résilience : Développement, Contexte et Temporalité
6e journée d’étude du laboratoire DIPHE (Développement, Individu, Processus, Handicap, Éducation), organisée avec les étudiant.es du master 2 Psychologie de l’éducation et de la formation.
| En ouverture de cette journée, Marie Anaut, professeure en psychologie clinique et psychologue clinicienne, nous invitera à la réflexion sur le thème de la résilience au fil des âges. « Le cheminement psychique de la résilience peut passer par différentes étapes et s’appuyer sur la mise en jeu de modalités qui peuvent varier et/ou se succéder au cours du temps. Chez certains sujets, la résilience semble s’installer comme un mode de fonctionnement principal, agissant tout au long de leur vie, alors que chez d’autres ce processus pourra rencontrer des fluctuations, ce qui met en question l’hypothèse de sa pérennité. On observe également des entrées en résilience tardives, parfois à l’occasion d’événements de vie qui rappellent des traumatismes anciens, ou lors de certaines étapes développementales. Ainsi, la résilience s’organise comme un processus dynamique et évolutif qui s’inscrit dans la temporalité psychique, biologique et psychosociale. » |
- Programme
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→ Plus de détails sur le site de l'événement9h Accueil 9h30 Ouverture et introduction
- Anna-Rita Galiano, Directrice du laboratoire DIPHE
- Béatrice Clavel, PhD, coordinatrice de la Journée d’étude9h45 « La résilience au fil des âges » : perspectives temporelles dans le processus de résilience.
Conférence de Marie Anaut, professeure des universités et psychologue clinicienne.10h30 à 10h45 Pause 10h45 à 12h45 Ateliers (soutenances)
1) Bien-être et temporalité dans les différentes étapes de la vie
Floriane Ruivaco Boyer, Laura Davim, Dorothée Lizon, Axelle Leclerc, Daniela Andrade et Léonie Rolin
2) Représentation de soi et de l'autre : contexte et émotion
Danaé Krikorian, Emine Colak, Alicia Vignaud, Morgane Ollivier, Léa Chavarot et Lise Herengt
3) Environnement, éducation et système : accompagnement et transformation des vulnérabilités
Sandrine Bernard-Bienaimé, Julie Chevalier, Sevim Tursun, Claudia José, Sarah Ramalho et Sébastien Biosa12h45 à 13h30 Pause 13h30 à 15h30 Ateliers (soutenances)
1) Bien-être et temporalité dans les différentes étapes de la vie
Chloé Nguyen, Kaja de Sanctis, Camille Bauche, Léa Vachier, Hélène Masoni-Mathieu, Lucile Kherzane et Johanna Cohen
2) Représentation de soi et de l'autre : contexte et émotion
Elke Martinez, Camille Perisse, Justine Fouilleux, Blandine Flandrin, Candice Maudhuizon et Syfourah Lesprit
3) Environnement, éducation et système : accompagnement et transformation des vulnérabilités
Léa Romanes, Sarah Da Silva, Marie Faugeroux, Léna Roffat, Julie Vignault et Barbara Tetrel15h30 à 16h Pause 16h à 17h30 Ateliers
1) Bien-être et temporalité dans les différentes étapes de la vie
Mathieu Saint-Hilaire, Alec Le Fèvre, Timothée Garde-Lansard
2) Représentation de soi et de l'autre : contexte et émotion
Élodie Gros, Marion Kondracki, Véronique Macheix et Marion Labarre
3) Environnement, éducation et système : accompagnement et transformation des vulnérabilités
Vincent Aujoulat, Élodie Treme, Chloé Duval et Ivy Dudouit-Pingeon18h Remise des diplômes de la promotion 2021-2022 - Master PEF
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Le Master de « Psychologie de l’Éducation et de la Formation », parcours « développement, éducation et handicap » vise à former des psychologues capables d’intervenir à partir d’une spécialisation sur le développement psychologique, tant sociocognitif que socioaffectif, en particulier dans des lieux et organismes d’éducation ou de formation comme l’école (éducation nationale), ainsi que dans le champ du handicap (secteur médico-éducatif, éducation spécialisée) dans des établissements tels que les centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP), Instituts médico-éducatifs (IME), centres d’éducation motrice (CEM), etc. Dans ces domaines, la demande sociale est de plus en plus pressante et renvoie à la priorité accordée au développement des personnes (éducation et formation, notamment).
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Informations pratiques
Lieu(x)
Campus Berges du Rhône