Deux membres de DDL à l'école d'été "Campus Mbongi"

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  L’initiative est destinée à réactiver et nourrir les savoirs endogènes écologiques, botaniques et linguistiques dans cette partie de l’Afrique. La 1re édition, en 2013, avait été organisée par le Laboratoire LCC (Langue Culture et Cognition) de l’Université Omar Bongo, sous l’impulsion du Professeur Patrick Mouguiama-Daouda. Le Laboratoire Dynamique du Langage en était déjà partenaire. En 2026, cette deuxième édition a été coordonnée par le réseau « Bantouphonie, Langues en danger, Savoirs endogènes et Biodiversité » (BLSB), du programme Unitwin-Chaires Unesco, toujours sous l’impulsion du Professeur Mouguiama-Daouda ; et cofinancée par la Communauté économique des États de l’Afrique centrale (CEEAC). 
 

Les objectifs du Campus Mbongi sont ambitieux, mais très clairs. L’Afrique Centrale recèle l’un des bassins forestiers les plus précieux de la planète, dont la préservation concerne non seulement les pays membres de la CEEAC, mais plus généralement, le monde entier. Or, cette préservation passe par la sensibilisation et la formation des jeunes générations à la richesse de ce patrimoine naturel, et du patrimoine culturel et scientifique dans lequel il s’inscrit. Le cycle de formation international Campus Mbongi vise à répondre à ce besoin en créant une dynamique nourrie et collective aux pays de la CEEAC, et aux partenaires internationaux du réseau BLSB comme le laboratoire Dynamique du Langage.

  L’édition 2026 du Campus Mbongi a réuni, pendant deux semaines, une trentaine d’étudiants et d’étudiantes en provenance des 11 pays membres de la CEEAC, ainsi que de nombreux experts et expertes en sciences de l’environnement, botanique, génétique, pharmacologie, anthropologie, sciences du patrimoine… et bien sûr linguistique. En effet, les savoirs endogènes s'expriment à travers des langues aujourd’hui menacées, et les linguistes jouent donc un rôle clef pour œuvrer à leur maintien et à leur développement. 

Dans le cadre du Campus Mbongi 2026, les membres du laboratoire Dynamique du Langage ont contribué à l’organisation et aux enseignements de l’école d’été.
► Christian Fressard, informaticien, a initié les étudiants aux outils adaptés à la collecte de données botaniques ou linguistiques par exemple. Il s’est également chargé, au quotidien, de la diffusion des activités de cet événement sur le site dédié à cet effet.
► Maïa Ponsonnet, spécialiste de langues australiennes, a délivré des cours sur la gestion des savoirs botaniques dans le contexte de l’évolution des langues, et sur l’organisation de la gestion environnementale en Australie.
 

Plus largement, Christian et Maïa ont aussi pu échanger avec les étudiants, étudiantes et collègues, entretenant ainsi des liens et des collaborations qui perpétuent l’association historique du Laboratoire Dynamique du Langage et des structures d’enseignement et de recherche en Langues et Cultures de l’Université Omar-Bongo au Gabon (Libreville).