Le projet Shakin' se développe

À travers des exemples de deux films et des pratiques spécifiques de l'Université kurde auto-organisée de Rojava, les participant.es à la conférence échangent des réflexions et des idées sur le présent et l'avenir de l'éducation artistique.
Différents acteur.trices - artistes, pédagogues de facultés d'art, activistes et philosophes - sont présent.es lors de cette conférence. Chacun.e, du point de vue du travail dans un domaine spécifique, encourage la réflexion à de nouvelles stratégies pour permettre l'ouverture des universités à de nouvelles connaissances et à de nouveaux acteurs de leur production.

Pour participer et plus d'informations

Dans ce séminaire, différentes formes de savoir subalterne - un savoir affecté par l'invisibilisation, la marginalisation et la dévalorisation - sont explorées à partir de textes classiques et récents sur le "savoir subalterne" et les concepts connexes de "savoir minoritaire" (Butler, Deleuze/Guattari), de "savoir situé" (Haraway), de "désobéissance épistémique" (Mignolo) et, surtout, à partir d'exemples de savoirs "oraux", "traditionnels", "tacites" ou "incarnés".

Pour participer aux séances et plus d'informations contactez : Sonia Nikitin, coordinatrice du projet ou Eva Krivanec, professeure principale du séminaire