Le Master SES-THESE fournit les outils d’une analyse critique et réflexive des énoncés, méthodes et résultats des théories économiques à partir d’approches historiques, socio-économiques et pragmatiques.
Le Master Droit Social forme des juristes spécialisés capables de maîtriser les connaissances et les pratiques du droit social, un domaine complexe et en constante évolution, afin de répondre aux besoins des entreprises et des structures de conseil.
Le Master Ergonomie parcours Travail et Transitions Écologiques et Sociétales forme des cadres en ergonomie capables d’accompagner les transformations des milieux de travail et les projets de transition vers des modèles socio-productifs plus durables.
Le Master forme des professionnelles et professionnels capables de concevoir, piloter et accompagner des projets artistiques et culturels grâce à une formation pluridisciplinaire alliant expertise académique et ouverture sur le monde professionnel.
Le master Sciences du Langage ambitionne d'explorer la diversité des langues, des productions langagières et des usages (dans des contextes et des environnements variés).
La mention Analyse et Politique Économique (APE) forme à l’analyse économique des politiques publiques, en regroupant les différentes méthodes d’analyses : théoriques, comportementales et expérimentales, et économétriques et statistiques.
Le Master Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Régionales (LLCER) forme les étudiants et étudiantes aux disciplines et pratiques des Études Anglophones ou Hispaniques: traduction, linguistique et langue de spécialité, littérature, et civilisation.
Le Master Langues étrangères appliquées (LEA) parcours Commerce International, Langues Appliquées (CILA) Digital Marketing & AI forme des spécialistes capables d’évoluer dans des environnements internationaux, multiculturels et numérisés.
Le diplôme est structuré autour de trois parcours, chacun offrant une spécialisation dans un domaine spécifique de la traduction, de la communication ou de l'édition, afin de préparer les étudiantes et étudiants à des métiers ciblés.
La formation vise à préparer de futures enseignantes et de futurs enseignants de langues, ainsi que des conceptrices et concepteurs de formations, en leur apportant des connaissances scientifiques solides, des compétences dans l'intégration des outils numériques et une capacité d'analyse réflexive de leurs pratiques professionnelles.
