La Vision des étudiant.es de L2 Lettres appliquées

La Vision est avant tout un projet pédagogique à l’initiative de Maxime Jebar, attaché temporaire d'enseignement et de recherche et doctorant en langue et littérature françaises au sein de l'UFR Lettres, sciences du langage et arts, responsable de l’UE Débats et pratiques dans le cursus de L2 Lettres appliquées. Cet enseignement repose sur l'articulation entre un cours magistral sur les grands débats culturels pour les fondements théoriques et des travaux dirigés de pratiques d'écriture, pour former à la rédaction professionnelle et en particulier à l'écriture journalistique. Quoi de mieux que la création d'une revue de culture générale pour mettre en application les compétences développées dans cet enseignement. La promotion 2020/2021 relève le défi avec enthousiasme et imagine La Vision, revue qui recueillera leurs productions.

1er semestre - Que faire de la dette ?

Au cours de ce semestre, les étudiant.es explorent dans le cadre de leurs cours sur les grands débats culturels les différentes facettes de la dette et la diversité de ses manifestations. L'observation de son importance dans l'actualité et au cours de l'histoire ainsi que ses représentations au sein des sociétés humaines démontre l’intérêt d’un tel concept pour analyser les relations sociales, économiques et politiques, mais aussi certaines tendances esthétiques et métaphysiques de l’esprit humain.
Pour alimenter leur réflexion, les étudiant.es ont organisé le 4 décembre 2020 une rencontre avec Paul Chauvin-Hameau-Madeira, maître de conférence à l’Université de Tours, historien du droit, auteur d’une thèse sur "l’Obligation militaire sous l’Ancien Régime". Cette conférence et l'échange qui a suivi fera l'objet d'un entretien au sommaire de la revue.
Le 18 décembre 2020, une nouvelle rencontre est programmée sur le thème "Dette, monnaie et reconstruction écologique" avec Nicolas Dufrêne, administrateur à la Commission des finances de l’Assemblée Nationale, spécialiste des questions institutionnelles, monétaires et des outils de financement publics.

2e semestre - Les valeurs de l'art

Le second semestre invitera à s'interroger sur l'idée de « valeur » appliquée au domaine des arts et des lettres. Étudier les valeurs de l’art implique de s’intéresser autant à la définition de l’œuvre littéraire ou artistique qu’à sa place dans la société. Les étudiant.es complèteront leurs articles par un travail collaboratif mené avec le Musée des Beaux-Arts de Lyon, sur les représentations de l’argent dans les collections du musée. Il s’agira désormais de prendre la plume et de laisser libre court à l’imagination pour créer un contenu textuel créatif à partir d’œuvres d’art.

Un travail collaboratif et ouvert

L'équipe souhaite aussi proposer des textes de création libre, éventuellement des illustrations/caricatures. Toute suggestion est la bienvenue ! Le comité de rédaction envisage de lancer des appels à contributions (par exemple écrire une critique sur une œuvre culturelle en lien avec la dette). Chaque article, y compris ceux rédigés par les membres de la revue, sera soumis à un comité de lecture avant de figurer dans la revue. N'hésitez pas à proposer votre « touche personnelle » ! 

La filière Lettres Appliquées répond à une volonté du département de Lettres de diversifier son offre de formation en répondant avec plus de pertinence aux attentes d’une partie des étudiant.es désireux/euses de s'orienter au terme d’un parcours licence vers les concours pour travailler en bibliothèque, le journalisme ou l'administration, ou vers des masters professionnalisants liés aux métiers de la communication, de l’édition et de la culture. Elle fait des pratiques rédactionnelles un pilier. La 2e année associe technique d’expression, culture générale, littérature et cours plus appliqués.
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