Christophe Honoré, invité d'honneur de la rentrée de l'école doctorale 3LA

Pour la première fois cette année une personnalité du monde des arts (le « A » de 3LA) était invitée. Le choix s’est porté sur Christophe Honoré, dont la grande amplitude des champs de création (en tant que cinéaste, scénariste, metteur en scène et écrivain) recouvre assez largement le périmètre scientifique de cette ED, y compris le champ des lettres – l’un des « L » de 3LA. L’intervention de Christophe Honoré visait notamment à évoquer, selon ses termes, « la place d’un artiste contemporain qui tente d’évoluer à la frontière de plusieurs domaines ». Le titre de cette intervention (« Pourquoi continuer ? ») reprenait une question que, de son propre aveu, Christophe Honoré ne cesse de se poser et qui engage une pratique artistique et les raisons de cette pratique dans le contexte actuel : « quel sens peut avoir aujourd’hui la persévérance (à refaire un film, à refaire une mise en scène d’opéra, à se remettre à l’écriture d’un livre) dans un monde où la création artistique est à la fois sur-médiatisée et déconsidérée ? Comment persévérer dans sa solitude têtue face à la mondialisation de la culture, à la diffusion généralisée ? ».
À sa demande, cette conférence était plutôt conçue comme un échange, le propos étant relancé par Martin Barnier, professeur en études cinématographiques à Lyon 2, qui a bien voulu accepter d’endosser ce rôle.

Pour la deuxième année consécutive, une journée d’étude interdisciplinaire aura lieu au printemps afin de susciter des échanges entre les doctorant·es de l’ED et des enseignant.es et chercheur.es. L’an dernier, la direction de 3LA avait organisé une journée sur la question de l’éthique de la recherche et de la responsabilité scientifique au cours de laquelle huit doctorant.es avaient présenté, au sein d’ateliers, les questions et problèmes qu’elles et ils se posaient ou devaient affronter dans le cadre de leurs recherches dans les domaines des arts, lettres, langues et sciences humaines. Le 6 mai prochain se tiendra une nouvelle journée, dont l’organisation a été prise en charge par les responsables élu.es (2018-2020) des doctorant.es de l’ED : intitulée « Contextes en 3LA », cette journée abordera une question de méthodologie de la recherche et d’épistémologie, celle du contexte et de la contextualisation des phénomènes étudiés.