Partir en mobilité Erasmus+ tout en étant membre du personnel, c'est possible

 

Les personnels enseignants et administratifs de notre université peuvent effectuer une mobilité courte (quelques jours) pendant l'année universitaire chez l'un de nos partenaires ou dans le cadre de formations spécifiques. Toutes les modalités de candidature, les campagnes spécifiques et les procédures sont disponibles sur l'intranet de l'établissement.

 
Ces missions sont destinées à permettre aux collègues enseignantes ou enseignants-chercheurs et personnels administratifs, selon leur statut, d’enseigner, de créer ou développer des accords de coopération ou de se former. Ce dispositif s'inscrit dans le cadre de notre politique internationale pour le devenir :

- de nos enseignantes, enseignants-chercheurs, pour qui l'expérience d'une activité à l'étranger est source d'enrichissement personnel dont bénéficient directement nos propres étudiantes et étudiants ;
- de notre personnel administratif, à qui nous devons proposer des opportunités d'élargir leur horizon professionnel par des courts séjours à l'étranger.

Cette opportunité bénéficie aussi aux formations que nous développons et à la recherche que nous menons, appelées de plus en plus à dépasser nos frontières !
   

Thématique	Lieu	Période	Catégorie de personnels	Date limite de candidature	Lien
Communauté, Connexions et collaboration: la bibliothèque du XXIe siècle	Irlande	Du 22 juin au 26 juin 2026	Bibliothèque	26 janvier 2026	Communauté, connexions et collaboration: la bibliothèque du XXIe siècle
English for Work and Life	Irlande	Du 20 au 24 juillet 2026	Tous	12 juin 2026	English for Work and Life
Plus que des souvenirs: comment l'engagement des anciens élèves fait progresser l'ensemble de l'institution	Allemagne	Du 22 au 26 juin 2026	Tous	26 janvier 2026	Plus que des souvenirs: comment l'engagement des anciens élèves fait progresser l'ensemble de l'institution
Préparer les étudiants pour l'avenir: défis actuels et orientations futures dans le counseling universitaire de carrière	Allemagne	Du 22 au 26 juin 2026	COSIE	26 janvier 2026	Préparer les étudiants pour l'avenir: défis actuels et orientations futures dans le counseling universitaire de carrière
Plus ouvert qu'avant, mais de plus en plus restreint: Naviguer dans les tendances contradictoires dans l'internationalisation de la recherche	Allemagne	Du 22 au 26 juin 2026	Recherche	26 janvier 2026	Plus ouvert qu'avant, mais de plus en plus restreint: Naviguer dans les tendances contradictoires dans l'internationalisation de la recherche
Durabilité pour les professionnels de l'enseignement supérieur	Irlande	Du 11 au 15 mai 2026	Tous	10 avril 2026	Durabilité pour les professionnels de l'enseignement supérieur
« Moments Made to Matter »	Portugal	Du 15 au 19 juin 2026	Communication	14 mars 2026	Moments Made to Matter
Enseignement avec l'IA: améliorer l'engagement des étudiants	Portugal	Du 02 au 06 mars 2026	Enseignant	2 février 2026	Enseigner avec l’IA : améliorer l’engagement des élèves | ÉMOTION

    

Qu'est-ce qui vous a motivé pour partir en mobilité ?

Alison DAVIES, mobilité à Barcelone en Espagne en 2025 : Je suis persuadée que l'avenir se construit avec des collaborations, des coopérations. Quand on est ensemble, on est plus forts et il faut partager ses savoir-faire, savoir-être. On a tellement de choses à apprendre de l'autre et  j'enseigne les langues donc je suis constamment ouverte vers les autres. J'encourage beaucoup mes élèves à partir en mobilité et, en partant en mobilité, je me mets un peu à la place des étudiantes et étudiants. Pour moi, il était important que je parte pour mieux comprendre les défis mais aussi les points forts d'une mobilité.

 

Quel a été l'impact de cette expérience sur votre développement personnel et professionnel ?

Véronique ROUCHON, mobilité à l'Université de Bologne en Italie en 2025 :D'abord, évidemment, d'un point de vue linguistique, c'était enrichissant parce que j'ai approfondi ce que je savais déjà. J'ai acquis du vocabulaire technique, en particulier pour certains cours sur lesquels c'était absolument nécessaire. Et puis, du point de vue de la relation avec les étudiants, je dirais que c'est ce qui est le plus frustrant parce qu'évidemment, on les voit une fois, deux fois, ils sont très optimistes mais ensuite il n'y a pas de suivi avec ces étudiants. C'est aussi très intéressant du point de vue des contacts avec les collègues parce que les collègues sur place viennent vous voir, ils sont heureux finalement de voir un collègue étranger.

 

Avez-vous des recommandations à faire pour les collègues qui envisageraient également une mobilité de formation ?
Vanessa ROBLES, mobilité à Galway en Irlande en 2025 : N'hésitez pas à tenter l'aventure, parce que c'est toujours bon d'aller voir ce qui se fait ailleurs et aussi pour partir à la découverte de l'Europe, pour rencontrer des collègues de différents pays. J'ai trouvé ça très enrichissant et vraiment intéressant.

 

Retrouvez l'intégralité des témoignages ci-dessus en cliquant sur les cartes postales !

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