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Les discours sur l'enseignement supérieur et la recherche
 

Michèle Monte, Sylvianne Rémi-Giraud

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Les changements institutionnels qui affectent l'enseignement supérieur européen depuis une vingtaine d'années ont donné lieu à des études sociologiques assez nombreuses. En revanche, la dimension discursive de ces changements a été peu étudiée jusqu’à présent. Ce dossier examine un certain nombre de créations lexicales – entrepreneuriat, master – et de formules – processus de Bologne, classement de Shanghaï, excellence – sous l’angle de leur diffusion et de leur rôle argumentatif. Il s’intéresse aussi aux modes de communication des universités et à la façon dont les acteurs du monde universitaire parlent des évaluations auxquelles ils sont régulièrement soumis.

SOMMAIRE

Sarah Leroy

Dossier

- Michèle Monte, Sylvianne Rémi-Giraud — Les réformes dans l'enseignement supérieur et la recherche. Mots, discours, représentations
- Ronny Scholz, Johannes Angermuller — Au nom de Bologne ? Une analyse comparative des discours politiques sur les réformes universitaires en Allemagne et en France
- Nathalie Lemaire, Marc van Campenhoudt — La terminologie de l’enseignement supérieur en Belgique francophone transposée dans le système d’intégration européenne. Raisons et conséquences d’une harmonisation linguistique manquée
- Jeoffrey Gaspard — Le discours promotionnel des universités européennes. Homogénéité dans la compétitivité ?
- Christine Barats, Jean-Marc Leblanc — Généalogie de la co-construction médiatique du « classement de Shanghai » en France. Corpus de presse et usages sociodiscursifs
- Sophia Stavrou — Des discours politiques au discours de l’évaluation. Autour de la réforme des formations universitaires
- Olivia Chambard — La promotion de l’entrepreneuriat dans l’enseignement supérieur.
Les enjeux d’une création lexicale

Méthodologie

Matthias Tauveron — Excellence. Une analyse logométrique

VARIA

- Radia Hannachi, Delphine Seguin-Giuliani — Pays et nation dans un corpus de presse en 2007 et 2009. Étude en linguistique de corpus en vue de l’élaboration de dictionnaires spécialisés

INFOS PRATIQUES

  • Type : Parution ouvrage scientifique
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