Master 2 Psychologie du Vieillissement
Présentation
Cycle
Troisième cycleNature
Formation diplômanteDiplôme national
Année de sortie
Bac + 5Ville(s)
BronDurée des études
1 anAccessible en
- Formation initiale
- Formation continue
- + d'infos
Spécificités
Effectif
15 étudiants
15 étudiants
Objectifs
Cette spécialité s'appuie sur le Laboratoire de Santé, Individu, Société (EA 4129).
L'objectif premier de ce master est une professionnalisation orientée vers des débouchés spécifiques au domaine gérontologique (interventions diverses auprès des personnes âgées et de leurs familles, aussi bien qu'auprès des équipes médico-sociales, contribution à la formation du personnel soignant, rôle de coordinateur et d'animateur d'actions sociales...).
Les enseignements portent sur l'étude du vieillissement humain en tant que processus, aussi bien que sur l'approche psychodynamique et cognitive de la personne qui vit ce processus dans un environnement qui lui est propre. Ils visent à permettre de réaménager des acquis théoriques dans une perspective professionnelle. Ce réaménagement tient compte de la spécificité des pratiques propres au «champ gérontologique» lequel se situe au carrefour de différentes disciplines : médicales, psychologiques, sociales, économiques. Certains états liés à un vieillissement pathologique (syndromes démentiels, troubles psychiatriques, dépendance) seront appréhendés à travers des approches cliniques, psychosociales et neuropsychologiques. La référence aux processus psychodynamiques du vieillissement normal et réussi sera particulièrement considérée.
Ancrée dans la Psychologie selon ses théories, concepts et méthodes, le Master de Psychologie Clinique de la Santé, du Vieillissement et du Handicap, orientation « Psychologie de la Santé et du Vieillissement » nécessite une ouverture vers d'autres disciplines (médecine, soins infirmiers, guidance sociale, etc...). Ce Master offre un élargissement du registre des pratiques en les articulant à ces disciplines.
Les psychologues du champ gérontologique, exerçant en ambulatoire aussi bien qu'en institution, doivent connaître, créer, développer des points de rencontres entre professionnels dans l'esprit de ces articulations.
Cet enseignement vise des objectifs pragmatiques, en rapport avec les débouchés et lieux d'exercice des activités du psychologue praticien : centré autour d'acquisitions de compétences et de savoir-faire, il permet de développer la maîtrise de techniques d'évaluation et de prise en charge spécifiques aux personnes âgées (bilans, questionnaires, échelles, tests, groupes de médiation, psychothérapie du soutien individuelle, bilan de vie, analyse de la pratique, thérapies familiales, ateliers mémoire, animations diverses).
L'objectif premier de ce master est une professionnalisation orientée vers des débouchés spécifiques au domaine gérontologique (interventions diverses auprès des personnes âgées et de leurs familles, aussi bien qu'auprès des équipes médico-sociales, contribution à la formation du personnel soignant, rôle de coordinateur et d'animateur d'actions sociales...).
Les enseignements portent sur l'étude du vieillissement humain en tant que processus, aussi bien que sur l'approche psychodynamique et cognitive de la personne qui vit ce processus dans un environnement qui lui est propre. Ils visent à permettre de réaménager des acquis théoriques dans une perspective professionnelle. Ce réaménagement tient compte de la spécificité des pratiques propres au «champ gérontologique» lequel se situe au carrefour de différentes disciplines : médicales, psychologiques, sociales, économiques. Certains états liés à un vieillissement pathologique (syndromes démentiels, troubles psychiatriques, dépendance) seront appréhendés à travers des approches cliniques, psychosociales et neuropsychologiques. La référence aux processus psychodynamiques du vieillissement normal et réussi sera particulièrement considérée.
Ancrée dans la Psychologie selon ses théories, concepts et méthodes, le Master de Psychologie Clinique de la Santé, du Vieillissement et du Handicap, orientation « Psychologie de la Santé et du Vieillissement » nécessite une ouverture vers d'autres disciplines (médecine, soins infirmiers, guidance sociale, etc...). Ce Master offre un élargissement du registre des pratiques en les articulant à ces disciplines.
Les psychologues du champ gérontologique, exerçant en ambulatoire aussi bien qu'en institution, doivent connaître, créer, développer des points de rencontres entre professionnels dans l'esprit de ces articulations.
Cet enseignement vise des objectifs pragmatiques, en rapport avec les débouchés et lieux d'exercice des activités du psychologue praticien : centré autour d'acquisitions de compétences et de savoir-faire, il permet de développer la maîtrise de techniques d'évaluation et de prise en charge spécifiques aux personnes âgées (bilans, questionnaires, échelles, tests, groupes de médiation, psychothérapie du soutien individuelle, bilan de vie, analyse de la pratique, thérapies familiales, ateliers mémoire, animations diverses).
Et après ?
- Débouchés professionnels
- La formation polyvalente dispensée les prépare à utiliser leurs compétences, savoir-être et savoir-faire, dans des secteurs d'activité variés et spécifiques. Ceux-ci se situent à différents niveaux de pratiques : la clinique en structures de soins ou d'hébergement, la formation et les actions médico-sociales.
- Secteur(s) d'activité(s)
- Santé - Social - Psychologie, Sciences humaines et sociales
Admission
Niveau(x) de recrutement
Bac + 4Conditions d'admission
Etudiant(e)s en possession d'une Licence de Psychologie et d'un Master 1 (ancienne Maîtrise) en Psychologie.
Une première approche des situations de vieillissement est également recommandée.
Une première approche des situations de vieillissement est également recommandée.
Inscription
Date limite de dépôt des candidatures :
4 juin 2012.
Se renseigner auprès du secrétariat pour le retrait du dossier de candidature.
4 juin 2012.
Se renseigner auprès du secrétariat pour le retrait du dossier de candidature.
Programme
Organisation générale des études
La formation comporte trois volets : les enseignements, les stages et la supervision.
L'enseignement théorique :
L'enseignement théorique :
- Psychologie et la psychopathologie cliniques
- Psychologie sociale
- Psychologie cognitive
Contacts
Responsables Scolarité
Institut de Psychologie
5 Avenue Pierre Mendès-France
69676 Bron Cedex
Secrétariat : Gaëlle DESCHAMPS
Tél. : 04 78 77 23 83
Responsable pédagogique : Alain Sagne
Mél : alain.sagne@univ-lyon2.fr
5 Avenue Pierre Mendès-France
69676 Bron Cedex
Secrétariat : Gaëlle DESCHAMPS
Tél. : 04 78 77 23 83
Responsable pédagogique : Alain Sagne
Mél : alain.sagne@univ-lyon2.fr
Infos pratiques
- Institut de psychologie
5, Avenue Pierre Mendès-France
FRANCE69676 BRON CEDEX - Téléphone : + 33 4 78 77 23 23
- Télécopie : + 33 4 78 74 22 17
- Site web
Stage :
Stage obligatoire
Contact:
Institut de Psychologie
5 Avenue Pierre Mendès-France
69676 Bron Cedex
Secrétariat : Gaëlle DESCHAMPS
Tél. : 04 78 77 23 83
Responsable pédagogique : Alain Sagne
Mél : alain.sagne@univ-lyon2.fr
5 Avenue Pierre Mendès-France
69676 Bron Cedex
Secrétariat : Gaëlle DESCHAMPS
Tél. : 04 78 77 23 83
Responsable pédagogique : Alain Sagne
Mél : alain.sagne@univ-lyon2.fr
