Dernier né de la tribu environnement numérique de travail, le podcast permet de télécharger des cours ou complément de cours au format audio et/ou vidéo
À la rentrée 2006, 5 amphis de l'Université Lyon 2 seront équipés d'un nouveau système d'enregistrement en direct de cours. L'enregistrement se fait à partir d'un weblog (une simple page Internet) sur lequel le professeur s'inscrit. Les étudiants peuvent s'inscrire sur ce même weblog et récupérer le cours pour l'utiliser sur leurs ordinateurs, Ipods ou autres lecteurs MP3.
>>Interview d'utilisateursDes cours dans mon baladeur numérique
Génération mp3Expérience née ce printemps et dernier né de la tribu
environnement numérique de travail, le podcast permet de télécharger des cours ou complément de cours au format audio et/ou vidéo.
Avec ses fichiers dans son baladeur numérique, Jérémy a pu «
revenir et compléter ses notes de cours.
En réécoutant l'enregistrement pendant mes trajets, je suis devenu plus participatif en classe, et j'ai pu me concentrer uniquement sur le cours » assure Jérémy. La technique dépassée, le podcast met en relation un contenu pédagogique nomade et naturel, basé sur la voix.
Jean-Claude Bougeant, professeur de psychologie équipé du dispositif perçoit une nouvelle pédagogie participative : le cours téléchargé à l'avance permettra d'ouvrir la discussion en classe.